Hola...
Considerando las particularidades que determinaron la suspensión de clases, la idea es que podamos trabajar de manera virtual, y tratar de avanzar, aunque más lento, con el desarrollo de algunos contenidos mínimos.
La propuesta es que puedan, en un primer momento, y a partir de la lectura del texto (esto es importante para recuperar la voz de la autora, y que no sea una opinión exclusiva de ustedes) redactar un breve texto a modo de síntesis sobre la guerra fría, como detallaré a continuación. En un segundo memento, mi idea es que puedan investigar en torno al cine y la guerra fría, busquen alguna película de su interés y pueda escribir, además de un resumen de la trama, una pequeña opinión fundamentada con la lectura del texto de Susana Bianchi.
Trabajo Práctico n°1
1)- A partir de la lectura del material obligatorio referido a la Guerra Fría elabore un texto donde aparezcan los siguientes conceptos (se aconseja citar el texto utilizando las comillas y mencionando el número de página de donde se lo extrajo entre paréntesis):
Guerra Fría; URSS; EEUU; tercer mundo; carrera armamentista; armas nucleares; China; Corea; Cuba; Afganistán; Europa Oriental; Comunidad Europea, Internacional Comunista; Plan Marshall; Vietnam; Israel; Alemania Oriental y Occidental.
2) Investigar sobre cine y Guerra Fría, buscar alguna película que desarrolle este conflicto y base su trama en algún conflicto puntual, para poder mirar. Lo ideal sería verla en grupos pequeños, pero por la cuarentena instaurada por el Gobierno Nacional lo desaconsejo. A partir de la elección de la película, escribir una breve sinopsis y luego una opinión justificada con la utilización del texto de Susana Bianchi. (por ejemplo: Dr. Strangelove, La vida de los otros, Puente de Espías, Good Bye Lenin, El Che: Argentino, entre muchísimas otras que ofrece el buscador de Google. Incluso el cine de espías -007, por poner la mas conocída-, y las clasiquísimas Rocky, Rambo, Forrest Gump, Indiana Jones... sean originales)
Ante cualquier duda, pueden contactarse conmigo.
Fecha y modalidad de entrega de trabajo: jueves 26 de marzo, entre las 10 y las 11 am, a mi dirección de correo electrónico: pascualborrello@gmail.com
Es de carácter individual, por razones obvias. Espero que cada uno y cada una de ustedes seleccione una película que nadie más haya elegido, sino ambos estudiantes deberán rehacer la actividad con una película nueva.
La actividad es de carácter OBLIGATORIO, y cabe recordar que nos encontramos en CUARENTENA, no en VACACIONES. Es nuestra obligación como docentes continuar, siempre que sea posible, con las clases.
Comparto con ustedes el Trabajo Práctico sobre la presidencia de Arturo Frondizi de la Unión Cívica Radical Intransigente, que gobernó entre 1958 y 1962.
La operación por la cual estas personas desaparecieron fue dirigida por Alfredo Astiz, quien se infiltró en la organización bajo el seudónimo de Gustavo Niño. En la tercera columna del documento, abajo, puede leerse dos veces la firma de Gustavo Niño (con un renglón de diferencia y dos números de documento de identidad distintos)
A continuación les dejo el texto que escribí, a modo de resumen, sobre el Territorio Nacional de La Pampa, la constitución en Provincia, el Peronismo en el gobierno y el golpe militar de 1955, auntodenominado Revolución Libertadora.
Hace unas semanas realizamos un trabajo sobre Augusto Timoteo Vandor, dirigente metalúrgico y pieza clave del peronismo de los años ´60. Dirigente de la CGT, se atrevió a discutirle del mandato del peronismo en la Argentina al propio Perón, quien se encontraba en el exilio. Murió el 30 de junio de 1969, según afirman algunas fuentes, producto de un atentado a manos de una organización armada.
